CC-BY https://www.flickr.com/photos/pasotraspaso/

¿Qué es el conectivismo? (Siemens)

La aplicación REAL del conectivismo implica cambios conceptuales de primer orden por parte de profesores y alumnos. Por decirlo de un modo claro, después de décadas de aleccionamiento conductista y cognitivista del sistema educativo, encontrarte con un planteamiento conectivista da vértigo, atosiga, incluso frustra

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Propuesta pedagógica para Educación y Comunicación en la Red, del máster oficial de la UNED. CC-BY 3.0 @rantoncuadrado

Comenzando un nuevo curso. Mi librillo.

La primera clase de cada año siempre es rara. Somos un montón de gente que no nos conocemos de nada y aún no sabemos las reglas que nos van a guiar como comunidad de aprendizaje. Y luego además, para lxs alumnxs encima está que cada maestrillo tiene su librillo. Un refrán odioso por lo que […]

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Telaraña CC-BY flickr.com/photos/randihausken/

Jugando con tableros: Pinterest en el aula

“La superación no se logra en el acto de consumir ideas, sinó de producirlas y transformarlas en la acción y la comunicación” Paulo Freire En  el marco de una nueva  edición de la asignatura  de “Educación y Comunicación en el Ciberespacio” y bajo los axiomas de la educomunicación, se proyecta una nueva experiencia que se […]

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Educación: Chamanismo vs Redes Sociales

A veces la educación da vergüenza porque las comunidades de educadores tienen miedo a aprender. Si aceptamos Web2.0 como instrumento de enseñanza, se ha de abdicar del dudoso derecho a inyectar los resultados en la cabeza de los alumnos/hijos: se trata de darles capacidad de crítica para que ellos lo busquen.Educative community is so frightened by social networks, that they have excluded their usage in high schools or universities. That is ignominious: panic to learn in education communities. Fathers and teachers equally hates social networks not because they understand their benefits and disadvantages, because they know they will be never always to use it as their children do.

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¿Qué son los MOOC? El último grito en educación universitaria.

¿Qué son los MOOC? Los MOOC son cursos masivos online basados en la teoría del conectivismo que conectan facilitadores y estudiantes interesados en un campo a través de la web. Un MOOC consigue que cientos de estudiantes se organicen para conseguir unos objetivos de estudio y tiene como particularidad que no suele tener tarifas ni otros requisitos previos que una conexión a Internet

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Tabla comparativa de corrientes pedagógicas

Infografía comparando constructivismo, conectivismo, cognitivismo y conductivismo. Solo el conectivismo puede brindar un respaldo teórico serio a la utilización de nuevos entornos IT en la educación (redes sociales, blogs, wikis, foros). Y solo el conectivismo puede dar base a la construcción curricular para asegurar formar a los alumnos en las competencias necesarias en la era digital

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