Ingles como lingua franca o construcción cultural.

El inglés es la unica lengua en el imperio ¿Y el imperio? Es el mundo. Yoda -quizás otro- dixit. Mira tú por donde que estaba tratando de aprender inglés con un podcast mientras preparo la Higuero Running Festival con más interés en no desfallecerme a mitad que de acreditar una marca relumbrante y me di de […]

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CC BY @rantoncuadrado

Mantra para el otoño: Educar para ser libres.

“La educación debiera llamarse aprendizaje y el sistema educativo, sistema de aprendizaje. Nosotros, profesores, no somos el sujeto del verbo educar, ni el alumno un objeto a llenar de conocimientos. No es una limosna sino una obligación devolver al alumno su condición de sujeto, propietario de su propio aprendizaje. Él es el sujeto apasionado del verbo aprender y nosotros apasionadas herramientas en sus manos”

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Learning organizations ¿El saber sí ocupa lugar?

El liberalismo convierte cada actividad humana en algo contabilizable, incluida la formación. Pero las personas no sólo necesitan aprender nuevos conocimientos para utilizarlos directamente en su trabajo, la curiosidad humana es irrenunciable y aprender sirve para ser persona.LIberalism converts each human activity, even education, in something accounted. But people do not only need to learn new knowledge to use it at work. Human curiosity is not renounceable. Le libéralisme fais de chaque activité humaine une opportunité de comptabiliser le ROI. Mais les personnes n’ont pas seulement besoin d’apprendre pour utiliser ces connaissances au travail.

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La doble brecha digital (Competencias de la era digital. 2/2)

Competencia tecnológica, acceso a recursos y aceptación de la incertidumbre y el cambio configuran la generatriz de la doble brecha digital que marcará la frontera entre inclusión y exclusión social en solo una década.Competencia tecnológica, acceso a recursos y aceptación de la incertidumbre y el cambio configuran la generatriz de la doble brecha digital que marcará la frontera entre inclusión y exclusión social en solo una década.Competencia tecnológica, acceso a recursos y aceptación de la incertidumbre y el cambio configuran la generatriz de la doble brecha digital que marcará la frontera entre inclusión y exclusión social en solo una década.

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Competencias de la era digital.

Sólo desarrollar competencias en obtención, almacenamiento y creación de contenidos o piezas de información asegurarán a los ahora adolescentes, poder integrarse en la sociedad red y afrontar los intentos de manipulación en los nuevos medios.

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