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Revistas científicas y la ética de Robin Hood

Pongamos aparte la más que probable falta de ética de la estructura/proceso de publicación de las revistas científicas, que muchas veces está extraordinariamente más interesado en proteger el statu-quo que en mejorar las condiciones de vida del género (humano, claro). Eso era solo una legitimación de la ciencia un tanto pasada de moda. Centremos el […]

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Medidas de impacto, anticiencia y ética

Recuerdo haber escrito algo sobre medidas de impacto y citation indexes y sus estructuras anticientíficas… al menos si se piensa la ciencia como un arma de lucha contra el status-quo para mejorar las condiciones de vida de la humanidad. La idea de que haya chamanes que validan cada artículo de investigación para juzgar la conformidad […]

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Ciencia para perpetuar el statu quo

Lyotard avisaba hace ya décadas en su seminal La Condición Postmoderna acerca de la falta de legitimación de la Ciencia. Bueno. Al menos de la falta de una legitimación bonita, porque se dio cuenta que en lugar de buscar la verdad o mejorar las condiciones de vida del género humano, la Ciencia a día de hoy […]

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Nonálogo de cultura de comunidades de aprendizaje. CC-BY aprehendizajes.com

#BufferCulture2Learning Una cultura para las comunidades de aprendizaje

Los entornos de aprendizaje con comunidades autopoiéticas horizontales -o sea, un MOOC pero en el que la gente se interrelaciona de verdad ;)- son un método de aprendizaje horizontal y distribuido. ¿Por qué no vemos si los valores de la cultura Buffer se pueden proyectar a estas comunidades? Esto es precisamente #BufferCulture2Learning : una reflexión sobre cómo desarrollar un programa práctico de comunidades autopoiéticas de aprendizaje, basado en un caso de éxito de grupo de práctica de estructura dispersa, horizontal y transparente, el de Buffer.

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Brecha digital o la encrucijada educativa

Nacemos, soñamos, crecemos, morimos y desaparecemos. Pero casi nunca en el momento oportuno. Nativos, inmigrantes o analfabetas digitales, cada uno de nosotros tenemos verbo y adjetivos propios que nos diferencian y distancian de generaciones pasadas y venideras. Analógicos vs. digitales. En la era de internet eso parece ser un problema llamado empoderamiento cultural. Y la cosa se mueve: la cuarta pantalla, la aldea global, la sociedad Red, los nuevos valores, los nuevos consensos y los nuevos desacuerdos. ¿Juntos?

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